公商考察

具有多年接待各级团组的丰富经验

当前位置:首页 > 公商考察

普通中学校长教学管理

来源:  时间:2019-06-25  浏览:

公务介绍:

中学校长是学校教学、行政常规工作的组织者和领导者,是学校的最高代表和发展关键。校长对教学方向的引领,对教学管理指挥权的把握,走入教学第一线进行调研、分析的能力和由此表现出来的热情、态度,是促进教学工作深入发展的重要因素。

如果校长不抓教学常规管理,其职能作用就无法彰显,学校就可能会出现就会现象和形式主义。校长亲自抓教学常规管理,可以把自己的管理理念直接传达给一线老师,实现校长与师生的直接对话。对于一所中学来说,教学常规始终是发展的核心和关键,抓住这个核心和关键,抓住这个核心和关键,学校就有了前进的方向,因此校长要认真抓教学常规及其管理,使学校的教育教学质量不断提升。

公务内容:

澳大利亚基础教育背景

澳大利亚中等教育的发展现状及系统概述

澳大利亚中等教育理念及课程设置

澳大利亚课程改革的支持与突破

澳大利亚教育工作者的职业素质、能力培训与测评

澳大利亚教学和组织管理模式

学校的实务管理,教务管理及教师队伍的建设

以“岗位胜任能力”为核心原则的课程体系建设

如何提高教师管理、教育评价与课程评估

如何构建教师培养培训体系

学校领导的愿景和价值观

学校领导的知识量和理解能力

个人素养-社会和人际交往能力

自我发展和领导教师发展

领导改进、创新和变革

聘请教师的能力以及社交能力

公务单位:

悉尼大学、悉尼科技大学、莫纳什大学、墨尔本皇家理工大学、新南威尔士高中、维州教育部、墨尔本某高中、维州校长协会等

联系方式

  • 朝阳区静安里26号楼通成达大厦 二层201内2088室
  • 010-6462-4103
  • 010-8451-3150
  • winglongptyltd@263.net

特别提醒:

· 遇到节假日,电话沟通和获得专属方案的时间顺延;

· 工作时间:周一至周五8:30-17:30(节假日除外)

直接在线咨询

联系方式

获取最新行业资讯及旅游活动项目