公务介绍：

我国产业工人主要是指：在第一产业的农场、林场，第二产业的采矿业、制造业、建筑业和电力、热气、燃气及水生产和供应业，以及第三产业的交通运输、仓储及邮政业和信息传输、软件和信息技术服务业等行业中从事集体生产劳动，以工资收入为生活来源的工人。产业工人是先进生产力的代表者，他们最富于组织性、纪律性和革命性，最能代表工人阶级的特性，是工人阶级的主力和骨干。产业工人是一个社会地位较高、受人尊重的职业群体。但是现实生活中，产业工人的境况并不尽如人意，主要表现为：晋升难、跨界难、流动难、出彩难等。这些因素阻滞了产业工人的发展通道，影响了产业工人积极性主动性创造性的充分调动和有效发挥，影响到了产业工人队伍的发展壮大。推进产业工人队伍建设改革，是以习近平同志为核心的党中央坚持以人民为中心的发展思想和全心全意依靠工人阶级方针的重要体现，是巩固党的执政基础、实施制造强国战略、全面提高产业工人素质作出的重大决策部署，意义重大，势在必行。

澳大利亚的工人拥有高薪资，高学历等优势，是因为澳大利亚政府为澳大利亚工人建设了成熟完善的体系。例如澳大利亚拥有完善的职业教育技术型培养体系，拥有完善的工人福利保障部门，完善的技术人型人才规范法律法规等。澳大利亚政府注重工人队伍体系建设与工人教育的做法和经验,对我国产业工人队伍建设发展具有重要借鉴意义。

公务内容：

澳大利亚政治经济概况

澳大利亚政府对产业建设工人的保护政策

澳大利亚对于工人体系的领导班底的核查制度

澳大利亚政府对产业工人的权益保障

政府对于规范工人建设的法律条款

政府与澳大利亚公会的合作

澳大利亚公会对于产业建设的工作意见

澳大利亚公会与产业建设工人的奖惩体系与具体制度

澳大利亚基础产业工人培训

澳大利亚制造业工人体系建设

澳大利亚高新企业工人体系建设

澳大利亚农业工人体系建设

澳大利亚农业发展及农业经济现状

澳大利亚农村经济结构

澳大利亚农业工人发展的特色

澳大利亚农业产业化发展体系

澳大利亚农业补贴与资助政策

澳大利亚农业管理体制改革

澳大利亚政府部门农业管理机构的设置及职能

澳大利亚教育发展的历史与现状

澳大利亚继续教育与职业教育系统

澳大利亚先进的职业教育理念

澳大利亚职业职业教育政策

澳大利亚职业教育对工作的晋升空间的拓展

澳大利亚职业教育与定点合作企业的合作方式。

澳大利亚职业教育对工人队伍进行二次培训的必要性

政府在当地职业教育中所的作用

澳大利亚职业教育的发展趋势

以职业能力为本的职业终身教育理念

职业培训与技能鉴定特色

澳大利亚职业教育质量的控制

建立与完善各类职业人才服务网络

职业院校技术型人才培养模式

公务单位：

悉尼科技大学、昆士兰大学、墨尔本皇家理工学院、澳大利亚西南悉尼Tafe技术与教育学院、悉尼Tafe技术与教育学院、政府教育部、教育研究委员会、澳大利亚社会发展部、澳大利亚雇员关系部、开展委托办学的相关企业、新州议会、工业纠纷的律所、各行业协会、各行业安全生产培训机构、当地各类农牧场等